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刘老师的媳妇张了张嘴，半天没说出话，借口有事离开了。
招娣妈突然站起来，抓起桌上的水杯就要砸过来，被旁边的警察拦住。
她嗓子劈得像破锣：你们欺负我们老实人，这些都是串通好的。我不管，你今天不给我200万，我会一直闹，闹到你们学校关门！
我没理她，把准备好的文件递给教育局的同志：
这是
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条短信的原始数据，已通过公证处存证。
另外，开学当天我就已经向省法律援助中心汇报此案，后续会按刑事案件走流程。
招娣妈瘫坐在椅子上，招娣爸被警察按着肩膀，喉咙里还在发出含混的呜咽。
我从公文包里抽出两本装订好的材料，分别推到他们面前。
封面印着的标题格外醒目：
《未成年人被胁迫致死案证据链构建
——
以一起典型案例为例》。
教育局戴眼镜的同志拿起材料，指尖刚碰到纸页就顿住了。
警方代表凑过去翻看，眉头越皱越紧。
这是我参与编写的指导案例，各位领导请过目。
我看着招娣爸妈：从招娣第一次给我发求救短信开始，她的每一条信息、每一次通话录音，甚至藏在储物柜里的字据，都是证据链里的一环。
招娣爸突然像被踩了尾巴的猫似的跳起来，伸手就要撕材料：你把我女儿当什么了！
警察及时按住他的胳膊。
我的案例，论证了在未成年人权益案件中，如何让看似零散的短信、录音、物证，甚至鼻腔肺部的细微颗粒，都成为闭环证据。
我翻开其中一页，指着标注红框的文字：比如这个铁桶，桶沿的指纹与招娣父亲左手拇指吻合度
100%，而桶侧还有招娣痛苦挣扎留下的血痕。
镇司法所的人推了推眼镜：这些证据，足够提交检察院了。
招娣妈突然爆发出尖利的哭喊：我们只是想让她听话，谁知道她那么不经吓。
听话
我拿出手机，点开一段录音，是法医对铁桶的声纹鉴定实验：你们把她按进水里时，她的指甲在桶壁留下的就是这样的刮擦声，录音里都能清晰分辨。这不是吓，是故意杀人。
录音里的刮擦声像索命曲，听得人头皮发麻。
招娣爸的脸瞬间失去所有血色，瘫回椅子上。
我合上材料，看向教育局的同志：这个案例就差最后一组庭审实录，就能纳入最高法参考案例库了。
王主任这才抬起头，嘴唇动了半天，才挤出一句：这些，你早就料到了
我只做了证据留存。
我把材料递给警方代表：是他们自己把每一个环节，都变成了案例里的完美注脚。
招娣妈突然安静下来，直勾勾地盯着我：你从一开始就没打算放过我们
我笑了笑：放过当招娣在水桶里挣扎的时候，你们放过她了吗
警察拿出手铐的声音在会议室里格外清晰。