第5章 路见不平一声吼（第3页）

“你觉得数学课对你来说不重要是吧？就那么直愣愣地看着窗外，你倒不如别来了，浪费家里的钱！”

全班顿时安静，几十双眼睛齐刷刷地看向我。

我懒洋洋地抬起头，语气淡然：“李老师，您讲的内容...我已经学会了。”

这句话像一把火点燃了李老师的怒火，他冷笑一声：“学会了？行啊，那就上来做题，让我们看看你有多厉害！”

说着，他在黑板上写下了一道数学联赛的高难度题目，整道题复杂繁琐，台下的学生看得头晕。

我站起身，走到黑板前，只是扫了一眼题目，就拿起粉笔快速演算。

整个过程行云流水，仅仅几分钟，我就写下了答案，开玩笑，你当前世的我在监狱里那几年书是白啃的？

“解完了。”我放下粉笔，转头看向李老师，语气平静。

李老师的脸色瞬间僵住。

他盯着黑板看了几秒钟，勉强挤出一句：“还可以。不过，联赛题目可不代表什么，我再给你来点难的！”

他转身又在黑板上写下了一道更高难度的题目。

这次是一个数论的综合性题目，涉及到模运算和不等式推导，台下的同学纷纷皱眉，甚至有几个人低声嘀咕：“这也太难了吧！”

李老师抱着手，目光挑衅：“黄兴，来吧，这次看看你还能不能“学会”！”

我静静站在黑板前，仔细看了一眼题目，微微一笑：“李老师，您的题目条件有点问题，逻辑上缺了一环。”

“缺了？”李老师脸色一沉，“你小子不要信口开河，书上的题怎么可能会有错！”

我用粉笔指了指黑板的某一部分，语气淡然：“这里，您遗漏了对整数解的约束条件。如果没有这部分，这题是无法解的。”

教室里瞬间安静，所有人都盯着黑板。

李老师愣了一下，走近看了几秒，脸色骤变。他发现，我说的完全正确。

“李老师，要不我帮您补充一下？”我拿起粉笔，直接在黑板上完善了题目条件，然后快速解出了答案，逻辑清晰，步骤简洁，几乎让人挑不出任何毛病。

放下粉笔，我微微一笑：“解完了。不过既然您喜欢出题，那我也给您出一道吧。”

说着，我在黑板上写下了一道IMO（国际数学奥林匹克）竞赛的经典题。

这是一道高难度数论题，复杂到让全班同学目瞪口呆。

“李老师，您试试？”我后退一步，语气中带着几分礼貌，却更像是挑战。

李老师的脸色顿时变了。他盯着题目看了几分钟，却始终没能动笔，额头渐渐渗出了冷汗。

就在这时，教室门口突然传来一个低沉却带着笑意的声音：“黄兴，这题是你出的？”

所有人回头，只见夏老师双手抱臂站在门口，嘴角带着一抹淡淡的笑意。他的目光在黑板和我之间来回打量，眼中透着明显的兴趣。

“是我出的。”我点了点头，语气淡然。

夏老师走进教室，仔细看了看黑板上的题目，脸上的笑意更深了几分：“有意思，这可不是一般的学生能掌握的题目。黄兴，你对数学有研究？”

我微微一笑：“研究谈不上，只是兴趣使然。”

夏老师点了点头，转头看向一旁脸色难堪的李老师，语气中带着几分调侃：“李老师，这可真是难为你了。好歹我们也同是数学老师，这么好的苗子要不然给我们实验班来带？”

李老师张了张嘴，脸上的表情僵硬至极：“夏老师，他...”

夏老师摆摆手说道：“我知道你可能不舍得，但是我要的学生，在这个学校里还没有要不来的！”说罢，转身便走了，丝毫没给李老师留面子...

我心中暗自一惊：这突然的“受欢迎”，还真是始料未及。

教室里传来同学们窃窃私语的议论声，几乎每个人的目光都落在我身上，有惊讶、有佩服，陈夹杂着几分复杂的情绪。

李老师的脸色却愈发难看，嘴唇紧抿，目光匆匆扫了我一眼，仿佛被人逼得骑虎难下。

终于，下课铃响，他收拾了课本，低头快步走出教室，连话都没留下，似乎急着去找人“解释”什么。

教室里依旧弥漫着低低的议论声，我没多做停留，背起书包离开了学校。

走在路上，我感到手上的伤口隐隐作痛。低头一看，绷带已经被血浸湿，血丝渗了出来。看来，早上动手时撕裂的伤口比我想象的更严重。

无奈之下，我走进了一家街边的小诊所。护士替我拆开绷带，看到伤口时忍不住啧了一声：“小同学，你这是怎么弄的？这么大的口子，还到处乱跑。”

我淡淡一笑：“不小心碰的，小伤，不碍事。”

护士摇了摇头，一边细心地为我重新包扎，一边嘟囔着：“你们这些孩子，真是不知道爱惜自己...”

等伤口处理完，我立马踏上了拆铜之路...革命尚未成功，同志仍需努力！